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大约半小时，三人就写好了。孟然拿过来一看，果然文如其人，还是她们各自的风格。
徐艳依旧是开门见山：“我的故乡是一个叫做璃桥的小镇，就坐落在三国名城楚都市郊区……。”然后写了小镇上的人工作时的情景，表达的是对故乡勤劳朴实的人们的一种赞美。也许是因为写的本就是身边的事，徐艳这次的描写很到位，这算是篇佳作了。
江海燕写的更好些，开篇是一大段景物描写，中间部分又虚构了她离乡多年的情节，穿插着对一些往事的“回忆”，表现的是一种对故乡的怀念之情。
陈琳和江海燕不相上下，她是最晚写完的。前半部分写了故乡小镇美好的一面，后半部分则是写的小镇愚昧落后的一面，展现的是她希望改变故乡，为小镇做贡献的一种抱负。
孟然看完她们的作文，感觉各有千秋，放在考试里都能拿到很高的分数了。他便和她们逐字逐句讨论了下细节，上午的课也就结束了。
中午的饭是五个人一起做的，郭老师的父母有事去走亲戚了。小镇处在城乡结合部，镇上的人家务农的居多，小孩子们都是从小就帮着家里做做家务，做饭的事难不倒他们。就连家境较好的孟然和江海燕，也都会炒两个简单的小菜。
饭很快就吃完了，五菜一汤被他们“清盘”了。孟然算是见识到了这四个女人（孩）的恐怖食量，关键看他们一个个的还都不显胖。所以说，女人的身材就不是个能用科学解释的问题……。
下午的课程依旧如此，孟然给她们出题，她们写作文，然后大家一起来评点。效果很不错，她们作文的速度越来越快，孟然可讲的地方也越来越少了。
眼见三篇作文下去，时间才四点不到，孟然干脆宣布下课了。可三个女孩都还有点意犹未尽的感觉，眼巴巴地望着孟然不想走。
既然如此，孟然提议玩玩和文字有关的游戏。规则很简单，一个人说出一个词语或者短句，下一个人要说出另一个与之相关的词语或者短句，什么关系都行，但要得到大多数人的认可。
郭老师见状也来了兴趣，凑热闹加入了进来。玩游戏当然得有惩罚，孟然一时想不到合适的，还是徐艳提了句“回答一个问题”，这不成“真心话”了？
也没谁反对，游戏就这么开始了。孟然先出了个简单的——高兴，徐艳接“快乐”（近义词），江海燕接“悲伤”（反义词），陈琳接“忧伤”（近义词）。
到郭老师这，她开始整活了：“流泪！”然后不等其他人反对就解释道：“忧伤了不就会流泪么，有关系吧？”
众人无语，孟然和陈琳是懒得说她，徐艳和江海燕则是还有点屈从于她老师的身份。见没人反对，她挑衅似的飞了孟然一眼，示意他继续。
“落泪。”孟然也就中规中矩地接了下去，徐艳赶紧接上“哭泣”，江海燕来了个较文艺的——“垂泪”，说完还略带挑衅地瞟了眼陈琳。陈琳肚子里货没她多，只能也中规中矩地接了“抽泣”，又轮到郭老师了。
她仿佛是整活整上瘾了：“岔气！抽泣嘛，抽着抽着就岔气了……。”她见众人都傻了眼，话音越说越小，应该是自己都感觉说不过去了，干脆换了一个：“抽搐，这总有关系了吧，都有个抽字。”
得，换得这个也没好到哪去，孟然翻了个白眼：“痉挛。”抽动、惊厥、抽风，后面三人都接了上来。
郭老师这次想了几秒钟，然后才自信地接道：“中风！”
“琴姐！”孟然终于忍不住了，他实在没想到他自己出的“高兴”这么平常的一个词在短短三圈之后变成了“中风”。
“嗯，高兴过头了，血气上涌就中风了。这么看来还真有点道理……个屁啊！”吐槽之魂在孟然心里腹诽着，他恨不得一口
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