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多彩的。我们一路高歌一路欢呼，欢庆锣鼓喧天，响个不停，萨克斯声响一浪高过一浪。
欢庆间我们很快十几所学校，几千学生到达主会场，汇聚在一起。主会场四周张灯结彩，处处洋溢着节日气氛。
突然我校校长起音叫我们唱，没有共产党就没有新中国，接着又唱，公社是棵常春藤。接着又唱，大生产之歌。十几所学校你唱他也唱，他唱你又唱。这几千人震耳欲聋的歌声，可吓坏了十几公里以内的，各种鸟儿都可能飞不高了。
然后有位长者出来挥手叫全场肃静，有一个胸前挂着手风琴的老师拉起手风琴，我们全体同学大合唱，六一儿童节之歌。那震撼的场面令人沸腾，令人兴奋，令人久久不能忘怀。
然后又出来一个人讲话，他在台上如此这般指手画脚在台上讲，我看他从口袋里拿出两张纸，他应该在照本宣科。台下的人可能没人听到他说什么，我心想别怪人声音小，应该恨自己为什么不变成顺风耳？
他在胡诌什么，我想你不知道？他本人应该知道的。事后得知此人是贫农代表，是一位了不起的人物。
他说完之后我们公社教育界的最高杈权委，教办李主任出来讲话，他声很大可惜他嘴里长着喷雾器。台下的同学们都看得出，他一说话两边嘴角上就冒泡泡。他说了十几分钟，他的讲话也算结束了。
最后一个也应该是教办的负责人，宣布庆祝大会结束。并宣布为庆祝六一儿童节，下午两点钟礼堂放一场免费电影，电影名是，‘战斗里成长’。
庆祝大会结束后，学校为了同学们的安全，也将我们带回学校再各自回家。因我们学校离公社不足三公里。很快我们高高兴兴地回到学校，再和全村同学回家了。
那天下午还是我们的节日，吃完饭很快和同村兄弟又玩在一起，当兄弟们聚到一块时。说起那讲话无声的老贫农，我说我来扮一下他在台上讲话的模样。我站在前面挥着手没有声音，这样那样的引起大家的哄堂大笑。
小时候就是看什么玩什么，看什么学什么也真好玩。我们这一帮兄弟从来都不会打架，大伙都和和气气长大，我虽是好战分子但从不欺负别人。
儿童节过去了，留下无限美好的回忆，回忆的是天真活泼无忧无虑的童年。然、光阴不会倒流，始终坚持的信念就是，仍是应该大踏步地前进，一刻也不可停留。
第二天我们又回到了熟悉的课堂，见到了尊敬的老师，和天真无邪的同学们。那个星期语文老师又布置了一篇作文。题目是最有意义的一天。我是这样写的。
最有意义的一天
今天是六一儿童节，一大早我们全村的同学们，一齐往学校奔去。见到同学们个个穿着节日的盛装，少先队员个个系着红颂巾，笑逐颜开。全校同学集中在一起，整装待发，准备前往公社主会场参加庆祝活动。
出发的号角响起，锣鼓喧天彩旗飘飘，我们迈着坚定的步伐，很快就到达公社的主会场。看到会场四周彩旗飘扬，处处洋溢着节日的气氛。我们刚到会场不一会，其他学校也一队接一队到齐了。
一会工夫各个学校都唱起革命歌曲，歌声一浪高过一浪，我们融入了歌声的海洋里。心里感觉甜甜的美美的。然后跟随台上老师的手风琴伴奏，唱着儿童节之歌的大合唱，紧接着有两位领导讲完话。结果庆祝大会就结束了。
庆祝大会很快就结束，学校为了我们的安全将我们带回了学校。我们就各自高高兴兴回家了。这就是我们最有意义的一天。
作文交上去之后语文老师找我，老师直截了当说我的作文退步了，自己也有点不理解。老师说内容空洞只是口号式，叫我以后写作文一定要秉持，龙头、猪肚、豹尾的法则。
老师还特别说明这六字的含义
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